Doodstikken zou ik alvast niet gebruiken. Waarom wil je het? Dat vraag ik me af. En hoe wil je het? De oude man sloeg met zijn stok keer op keer op de rug van de hond. Mieke deed haar ogen dicht maar hoorde steeds de zwiep, de doffe klap en het zachter wordende gejammer van de hond. Lijkt me kunnen en beeldend genoeg. De hond bloedde uit zijn neus en poepgat. Er stak een bot door zijn huid. De oude man bleef maar doorslaan en Mieke stond met haar ogen wijd toe te kijken. Het bloed stroomde over straat, Mieke moest er een stapje voor opzij doen. Laat niets aan de verbeelding over en doet het goed in horror. Ik zou mijn kinderen liever de eerste versie laten lezen.

Ik denk dat het met geweld trouwens wel meevalt. Als het nou seks was, daar zijn ze hier als de dood voor :P

Ja! Juist! En wat de rol als beschermheer betreft, dat betwijfel ik. Het opvoeden is voornamelijk aan ouders en school, als schrijver moet je dat niet omzijlen of ontkrachten, maar de rol van een schrijver van jeugdboeken is naar mijn mening vooral informeren. Ik zou zeggen, schrijf gewoon wat je wilt schrijven, als een uitgever later zegt dat het veel te schokkend is, kun je altijd nog terugkijken en eventueel herschrijven.

Ik vind het heel erg afhankelijk van de context en hoe je het beschrijft. Ik ben het wel eens met Anaïd: te gruwelijk is onsmakelijk voor een kinderboek. Als ik een jeugdboek schrijf dat zich afspeelt aan het einde van de 19e eeuw, toen honden voor mensen gewoon een werktuig waren en de boeren het dier de kop insloegen met een schop als het te oud was om nog te presteren, dan zou ik het niet nalaten dit gegeven erin te verwerken. Zo een gegeven zou een illustratie zijn van de nuchtere hardheid van het leven toen, in tijden waar veel mensen uit onze landen arm waren en hard moesten werken en kinderarbeid doodnormaal was. Dierenleed is zelfs een heel goed thema voor een jeugdboek. Zolang er nog dierenleed bestaat, zie ik niet in waarom we als schrijvers daar over zouden moeten zwijgen. Of het als thema op zich wordt aangepakt, of gewoon voorkomt in één of andere scène die iets nuttigs toevoegt aan het boek.