#415 - een flinke tik
Versie 2 - aangepast na feedback coach
Het gebouw ruikt naar gympies die hun transpirerende eigenaren al eeuwen niet gezien hebben en ik probeer de opkomende misselijkheid weg te slikken. Mijn handen liggen ineengestrengeld op mijn schoot en zweet prikt in mijn oksels. Ik durf niet naast me te kijken. Ik veer op als de deur opengaat en de directeur mij en Tim (Terror Tim) naar binnen roept.
‘We zijn hier omdat er op het schoolplein vandaag iets is voorgevallen tussen jullie kinderen.’ De directeur kijkt mij en de vader van de andere jongen streng aan, terwijl hij zich achter zijn bureau wurmt en op zijn stoel laat zakken. Ik ga naast Fleur zitten.
‘Wat is er gebeurd?’ vraag ik, een zijdelingse blik werpend op de bont en blauwe neus van de jongen.
‘Uw dochter heeft zijn zoon geslagen. Zoals u kunt zien was het geen klein tikje.’ De jongen kijkt me over zijn scheve neus heen kwaad aan. Die ogen… precies zijn vader. Er flitsen beelden langs van lege fietsbanden. Een stem die in mijn oor sist, me naar huis achtervolgt. Ik sla mijn ogen neer.
‘Dit gedrag tolereren we natuurlijk niet,’ vervolgt de directeur. ‘We zullen…’
‘Hij noemde me een pottendochter! Fleur gaat staan, haar ogen spuwen vuur..
‘Je weet de regel, jongedame,’ zegt de directeur. ‘Slaan wordt niet getolereerd, nooit.’
‘Maar hij scheldt mij iedere pauze uit en beledigt mij en mijn moeders. Moet ik dat dan maar gewoon accepteren?’
Ze is niet op haar mondje gevallen, die dochter van mij. Ik recht mijn schouders en kan een glimlach niet tegenhouden. Ik waag een blik naast me, Tim zit wijdbeens en kijkt me uitdagend aan. Ik hef mijn kin en hou zijn ogen gevangen met mijn blik.
‘Je weet dat je dan naar de surveillant op het plein moet gaan.’
‘Maar die doet niets! Als ze het niet zien, doen ze er niets aan! Of ze zeggen: woorden doen geen pijn, negeer het. Nou, news flash, dat werkt niet. Dus dan los ik het zelf maar op!’
De directeur wil iets zeggen, maar ik ga staan en zijn mond klapt weer dicht.
‘Mijn dochter is normaal gesproken de rust zelve, en dit gedrag is niets voor haar.’ Ik kijk op de anderen neer.
‘Maar zo te horen had ze een goede reden.’
Zijn stoel piept over het linoleum als Tim ook opstaat. Ik kijk hem recht aan en zie dat hij mij ook herkent heeft. Dit keer sla ik mijn ogen niet neer, hij krijgt mij nu niet meer stil.
‘Slaan is natuurlijk niet goed, en daar zullen we thuis stevig over spreken, maar ik weet zeker dat meneertje hier het niet meer in zijn hoofd zal halen om haar te pesten.’
Ik pak Fleur bij de hand en loop naar de deur. Dan draai ik me om en kijk de achterblijvers minachtend aan.
‘Ik zou willen dat ik zelf vroeger mijn dochters moed had gehad.’
Dan sla ik de deur hard dicht.
Versie 1
De ruimte ruikt naar gympies en gummen en ik probeer de opkomende misselijkheid weg te slikken. Mijn handen liggen ineengestrengeld op mijn schoot en zweet prikt in mijn oksels. Ik veer op als de deur achter me hard dicht valt.
‘We zijn hier bij elkaar omdat er op het schoolplein vandaag iets is voorgevallen tussen jullie kinderen.’ De directeur kijkt mij en de vader van de andere jongen streng aan, terwijl hij zich achter zijn bureau wurmt en op zijn stoel laat zakken.
‘Wat is er gebeurd?’ vraag ik, hoewel de bont en blauwe neus van de jongen al een heel verhaal vertelt.
‘Uw dochter heeft zijn zoon geslagen. Zoals u kunt zien was het niet zomaar een tikje.’ De jongen kijkt me over zijn scheve neus heen kwaad aan. Die ogen… een kopie van die van zijn vader, die me al even nijdig aankijkt. Er flitsen beelden langs van lege fietsbanden. Een stem die in mijn oor sist, me naar huis achtervolgt. Ik sla mijn ogen neer.
‘Dit gedrag tolereren we natuurlijk niet,’ vervolgt de directeur. ‘We zullen…’
‘Waarom heb je hem geslagen?’ vraag ik aan Fleur, hem onderbrekend.
‘Hij noemde me een pottendochter!’ Haar ogen spuwen vuur als ze antwoord geeft.
‘Je weet de regel, jongedame,’ zegt de directeur. ‘Slaan wordt niet getolereerd, nooit.’
‘Maar hij scheldt mij iedere pauze uit en beledigt mij en mijn moeders. Moet ik dat dan maar gewoon accepteren?’
Ze is niet op haar mondje gevallen, die dochter van mij. Trots welt op in mijn borst.
‘Je weet dat je dan naar de surveillant op het plein moet gaan.’
‘Maar die doet niets! Als ze het niet zien, doen ze er niets aan! Of ze zeggen: woorden doen geen pijn, negeer het. Nou, news flash, dat werkt niet. Dus dan los ik het zelf maar op!’
De directeur wil iets zeggen, maar ik ga staan en zijn mond klapt weer dicht.
‘Mijn dochter is normaal gesproken de rust zelve, en dit gedrag is niets voor haar.’ Ik kijk op de directeur neer.
‘Maar zo te horen had ze een goede reden.’
Zijn stoel piept over het linoleum als de vader van de jongen ook opstaat. Ik kijk hem recht aan en zie dat hij mij nu ook herkent. Snel ga ik verder.
‘Slaan is natuurlijk niet goed, en daar zullen we thuis stevig over spreken, maar ik weet zeker dat meneertje hier het niet meer in zijn hoofd zal halen om haar te pesten.’
Ik pak Fleur bij de hand en loop naar de deur. Dan draai ik me om en kijk de achterblijvers minachtend aan.
‘Ik zou willen dat ik zelf vroeger mijn dochters moed had gehad. Dan had dit,’ ik wijs de kamer rond, ‘allemaal voorkomen kunnen worden.’
Hoi SchrijfDeb, Bedankt…
Lid sinds
4 jaar 8 maandenRol
Hoi SchrijfDeb,
Bedankt voor je inzending. Ik vind het een beeldend verhaal, dat ik vol aandacht heb gelezen. Het verhaal bevat veel spanning, goede details en ik leef mee met de personages.
Een kleinigheidje: De ruimte ruikt naar gympies en gummen [...], zelf weet ik niet goed hoe gummen ruiken. Ik zou eerder een uitgebreide beschrijving geven van de (zweet?)gympen. Ook Trots welt op in mijn borst, zou ik anders formuleren, ik vind het geen mooie zin (ik denk dat je trots iets treffender zou kunnen beschrijven).
Wat betreft de opdracht ‘verbind het heden met het verleden’, vind ik het verhaal geslaagd. Wel vragen bepaalde dingen iets meer duidelijkheid. Voor mij is het namelijk niet erg duidelijk wat er allemaal voorkomen had kunnen worden aan het einde. Dat zou je wat mij betreft weg kunnen laten of anders opschrijven.
Daarnaast kun je denk ik wel iets meer aandacht besteden aan het trauma van het hoofdpersonage, door meer interactie tussen de ouders te laten ontstaan. Als je dat nog iets verder uitvergroot, wordt het een wezenlijk thema in het verhaal.
Ik hoop dat je iets aan mijn commentaar hebt!
Groetjes,
Anna
Hoi Anna, dank voor je…
Lid sinds
4 jaar 2 maandenRol
Hoi Anna,
dank voor je feedback, ik heb een en ander aangepast.
Groet, Debbie
Hoi Schrijfdeb, ik vind het…
Lid sinds
5 jaar 7 maandenRol
Hoi Schrijfdeb, ik vind het gegeven goed gevonden. Ik sluit me bij Anna aan dat het beeldender zou mogen. Ik leef nog te weinig mee met het verleden van de hp en haar emoties.
Je zou het verhaal ook al kunnen laten beginnen vóór het kantoor van de directeur. De hp staat met de vader van de jongen voor de deur. Ze herkent hem en vraagt zich af waarom ze hier is. In het kantoor blijkt dan al snel dat er iets tussen hun kinderen is voorgevallen. Maar dat is mijn interpretatie van het verhaal.
De directeur kijkt mij en de vader van de andere jongen streng aan, terwijl hij zich achter zijn bureau wurmt en op zijn stoel laat zakken. --> in de eerste zin staat dat de ruimte ruikt naar gympies en gummen waardoor ik meteen denk aan een gymzaal en niet aan het kantoor van de directeur.
‘Wat is er gebeurd?’ vraag ik, hoewel de bont en blauwe neus van de jongen al een heel verhaal vertelt. ---> Ik vond dit wat onwerkelijk. Zou de hp haar dochter al niet gevraagd hebben waarom ze bij de directeur zitten? Dat lijkt mij de eerste vraag aan je kind.
Trots welt op in mijn borst. ---> Misschien: mijn borst zwelt op van trots?
edit: je hebt jouw herziene versie net voor mijn reactie geplaats.