Studenten en professionals discussiëren over schrijven

Is het schrijven van een tekst een ambacht die je kunt leren, is er talent voor nodig? Ter ere van het vijf jarig bestaan van de masteropleiding Tekst & Communicatie kwamen studenten, docenten, alumni en professionals vrijdag 20 mei samen op de Universiteit van Amsterdam. Het doel van de lustrummiddag: de universiteit en praktijk samen brengen. Studenten laten kennismaken met professionele tekstschrijvers en alumni, om samen kennis te delen en te 'netwerken'. Een van de conclusies van de discussie was dat een interne tekstschrijver niet standaard nodig is. Zo stelt Joris van de Weerd, medewerker van Porter Novelli dat het soms zelfs beter is om geen tekstschrijver te hebben. "Tegenwoordig moet alles authentiek en puur zijn. Als een bakker zijn eigen slogan maakt, bijvoorbeeld 'Wij bakken ze echt zoeter!', dan doet dat misschien pijn aan onze ogen, maar hij geeft er wel een authentiek beeld mee af. Hij zegt dan:'Ik ben nog echt zo'n authentieke bakker die zijn slogan zelf verzint.'' Volgens docente Everdien Rietstap is tekstschrijven echt een vak waarvoor geleerd moet worden. 'Heel veel mensen denken dat ze kunnen schrijven en daar geen training voor nodig hebben. Maar met een opleiding krijg je meer inzichten: je weet hoe een tekst werkt, hoe deze overkomt en wat voor type tekst het meest op z'n plaats is.' Dat wil volgens Rietstap niet zeggen dat een wetenschappelijke basis een pré is. Ook zonder goede opleiding kun je een goede tekstschrijver worden. Het geheim volgens Joris is het zoeken van een tekst die bij je past. Anne Boerrigter van het Taalcentrum-VU denkt dat een wetenschappelijke opleiding soms kan zorgen voor een kloof tussen de lezer en de schrijver: 'Juist met een wetenschappelijke achtergrond veronderstel je soms een kennisniveau van de lezers dat er helemaal niet is.' Er zijn absoluut verschillen tussen een tekstschrijver en een (roman)schrijver, stelt Joris. 'De tekstschrijver is een bureauschrijver. De schrijver heeft veel meer vrijheid om te experimenteren met een eigen stijl.' Toch zijn volgens hem in beide vlakken creativiteit nodig. 'Het verhaal moet verteld worden. Jij zet de bouwstenen in elkaar, maar die moeten ook worden gevuld met creativiteit. Dat is net zo belangrijk als de bouwstenen.'