Storytelling in de Efteling

Moniek Hover heeft een wetenschappelijke studie naar de Efteling als dynamische sprookjesverteller gedaan. Lees hier de resultaten.

Hover deed haar onderzoek aan de Tilburg University. Hierin achterhaalt zij hoe de Efteling in zestig jaar, vanaf de opening in 1952 tot nu, zichzelf heeft gevestigd als ‘verteller’ van sprookjes. Zij deed dit aan de hand van drie cases: de attracties Roodkapje (1961) en Droomvlucht (1993) en het Sprookjesboom (2006 - heden).

De ‘vertellers’ van de sprookjes zijn in Hovers studie de ontwerpers, technici, (script)schrijvers, creatief producenten en beleidsmakers. Zij beelden immers de sprookjes in het park uit, en combineren een geheel tot een verhaal dat aan de bezoekers verteld wordt.

Bewonderen en betoveren

Hover concludeert dat de Efteling zich in de loop van de tijd heeft aangepast op de hedendaagse (technologische) ontwikkelingen en aan de veeleisende consument. Ook zet het park de dynamische traditie van het vertellen van sprookjes door, waarvan de Sprookjesboom en diens 3D animatieserie een goed voorbeeld is.

Wat de Efteling in feite doet, is een tegenwicht geven aan de ‘snel moderniserende, rationele samenleving’, aldus Efteling directeur Imagineering Olaf Vugts. Daarmee is het behoud van de impact en de beleving van de bezoekers van het park een belangrijk uitgangspunt. ‘De nieuwe merken die de Efteling zal ontwikkelen, moeten evenzeer verwonderen en betoveren en daarbij is dit onderzoek van grote waarde,’ aldus Vugts.

Over Moniek Hover

Moniek Hover is als Lector Storytelling & Experience verbonden aan NHTV Academy for Leisure in Breda, waar zij doceert in de professionele en academische onderwijsprogramma’s. Diverse studenten van de Master Leisure Studies hebben bijgedragen aan haar promotieonderzoek. Bij de Efteling is Hover als organisator en begeleider medeverantwoordelijk voor de Efteling Academy, een talentontwikkelingsprogramma voor studenten op het gebied van imagineering.