Draaiende motor

Hoe maak ik dat kort en bondig duidelijk?

In twee en zelfs drie zinnen kan het óók kort en [bondig] duidelijk zijn.

Ik wil in 1 zin duidelijk maken dat papa dus in een auto zit maar hij is ongeduldig en dus moet de auto al gestart zijn.

Papa zit in de auto die met draaiende motor staat te wachten.

Dat papa ongeduldig is lees ik hier niet!

"Zitten" drukt meestal niet veel actie uit. Daardoor maak je het jezelf al lastiger. Hij kan al met grote passen naar de auto stappen, roepen "schiet nou eens op!" of op het stuur trommelen met zijn vingers. Hij kan de auto starten en al gas geven. Als het om het ongeduldige gaat, heb je legio mogelijkheden om dat op een andere (en betere) manier duidelijk te maken dan alleen een draaiende motor :)

Hoe maak ik dat kort en bondig duidelijk?

In twee en zelfs drie zinnen kan het óók kort en [bondig] duidelijk zijn.

Ik wil in 1 zin duidelijk maken dat papa dus in een auto zit maar hij is ongeduldig en dus moet de auto al gestart zijn.

Papa zit in de auto die met draaiende motor staat te wachten.

Dat papa ongeduldig is lees ik hier niet!

Daar heb je gelijk in. Nee klopt, de zin die er op volgt is: Papa zit in de auto die met draaiende motor staat te wachten. ‘Zeg, kunnen we vertrekken? Ik heb niet de hele dag de tijd!’ bromt hij.

"Zitten" drukt meestal niet veel actie uit. Daardoor maak je het jezelf al lastiger. Hij kan al met grote passen naar de auto stappen, roepen "schiet nou eens op!" of op het stuur trommelen met zijn vingers. Hij kan de auto starten en al gas geven. Als het om het ongeduldige gaat, heb je legio mogelijkheden om dat op een andere (en betere) manier duidelijk te maken dan alleen een draaiende motor :)

Goed idee! Fijn zo'n frisse blik ;), soms blijf je zelf hangen in een zin terwijl het ook anders kan!

Renske, 'Papa zit in de auto die met draaiende motor staat te wachten.' 'zit en 'staat te wachten' zijn statisch en weinigzeggend, en een zin met die geeft meestal vertraging. Houd het eenvoudig laat zien wat er gebeurt, actief. bijvoorbeeld: De motor draait. Papa trommelt op het stuur. (zonder dat je het benoemt is het duidelijk dat papa in de auto zit en ongeduldig is)

Renske, 'Papa zit in de auto die met draaiende motor staat te wachten.' 'zit en 'staat te wachten' zijn statisch en weinigzeggend, en een zin met die geeft meestal vertraging. Houd het eenvoudig laat zien wat er gebeurt, actief. bijvoorbeeld: De motor draait. Papa trommelt op het stuur. (zonder dat je het benoemt is het duidelijk dat papa in de auto zit en ongeduldig is)

Duidelijk! Wat goed! Worden jullie met dit soort kennis geboren of is dat door ervaring gekomen? Oftewel: is er nog hoop voor mij dat ik dit soort dingen zelf kan verzinnen haha!

Renske,

Duidelijk! Wat goed! Worden jullie met dit soort kennis geboren of is dat door ervaring gekomen? Oftewel: is er nog hoop voor mij dat ik dit soort dingen zelf kan verzinnen haha!

Niemand wordt met kennis over taal geboren. Als kind leer je lezen en schrijven - de vaardigheid. Schrijven als in verhalend proza is van een andere orde dan het schrijven dat je als kind leerde. Enige aanleg (talent) in de zin van gevoel voor de aangeleerde taal is uiteraard meegenomen. Weet/voel je het verschil tussen lopen, wandelen, sjokken en slenteren? Zo ja, dan zul je niet schrijven: de man wandelde door het dichte struikgewas. Verder zijn er tal van praktische tips die je kunt oppikken en toepassen. een paar belangrijke over zinsbouw: Houd het bedrijvend (actief) in plaats van lijdend (passief): - ik lees jouw boek (actief); - jouw boek wordt door mij gelezen (passief). Beginnende schrijvers hebben de neiging om passief te schrijven. Dat kun je dus afleren. ;) Schrijf zoveel mogelijk in onvoltooide tijd: - je leest dit bericht (ott) - je las dit bericht (ovt) in plaats van de voltooide tijden: - je hebt dit bericht gelezen (vtt) - je had dit bericht gelezen (vvt) beginnende schrijvers hebben de neiging in voltooide tijd te schrijven. Tip: zie je een hulpwerkwoord in je zin, vraag je dan af of het zonder kan. enz.

Renske53, hier op de site vind je erg veel artikelen die jou helpen een 'geboren schrijfster' te worden. Gebruik daarvoor de zoekfunctie, rechts bovenaan op de pagina.

Renske53, hier op de site vind je erg veel artikelen die jou helpen een 'geboren schrijfster' te worden. Gebruik daarvoor de zoekfunctie, rechts bovenaan op de pagina.

Ik lees inderdaad erg veel op het forum en artikelen op de site. Helaas begrijp ik het allemaal heel goed als ik het lees, maar als om toe te passen; dat is een ander verhaal! Ik blijf lezen ;) en leren hopelijk.

Renske,

Duidelijk! Wat goed! Worden jullie met dit soort kennis geboren of is dat door ervaring gekomen? Oftewel: is er nog hoop voor mij dat ik dit soort dingen zelf kan verzinnen haha!

Niemand wordt met kennis over taal geboren. Als kind leer je lezen en schrijven - de vaardigheid. Schrijven als in verhalend proza is van een andere orde dan het schrijven dat je als kind leerde. Enige aanleg (talent) in de zin van gevoel voor de aangeleerde taal is uiteraard meegenomen. Weet/voel je het verschil tussen lopen, wandelen, sjokken en slenteren? Zo ja, dan zul je niet schrijven: de man wandelde door het dichte struikgewas. Verder zijn er tal van praktische tips die je kunt oppikken en toepassen. een paar belangrijke over zinsbouw: Houd het bedrijvend (actief) in plaats van lijdend (passief): - ik lees jouw boek (actief); - jouw boek wordt door mij gelezen (passief). Beginnende schrijvers hebben de neiging om passief te schrijven. Dat kun je dus afleren. ;) Schrijf zoveel mogelijk in onvoltooide tijd: - je leest dit bericht (ott) - je las dit bericht (ovt) in plaats van de voltooide tijden: - je hebt dit bericht gelezen (vtt) - je had dit bericht gelezen (vvt) beginnende schrijvers hebben de neiging in voltooide tijd te schrijven. Tip: zie je een hulpwerkwoord in je zin, vraag je dan af of het zonder kan. enz.

Altijd fijn dit soort berichten te lezen, dank je wel, ik heb er heel veel aan. Ik ga mijn verhaal controleren.

Tip: zie je een hulpwerkwoord in je zin, vraag je dan af of het zonder kan. enz.

Ik heb nog een vraagje over het hulpwerkwoord 'gaat' in een zin. Hopelijk mag ik deze naar aanleiding van de tip hier in dit topic stellen? Bijvoorbeeld: 'ze gaat zitten' of 'ze gaat lopen'. Hoe zou je dat op een andere manier kunnen duidelijk maken? Of is het in het geval van een handeling een ander verhaal?

Renske53, Ik doelde met mijn opmerking met name op de hulpwerkwoorden van tijd. 'Gaat' in jouw voorbeelden is soms nodig, het hangt af van de context/handeling. Probeer altijd werkwoorden te laten werken en vermijd de overbodige. (Hij zat na te denken/hij dacht na.) Zie de link voor algemene uitleg: https://onzetaal.nl/taaladvies/hulpwerkwoord

Renske53, Ik doelde met mijn opmerking met name op de hulpwerkwoorden van tijd. 'Gaat' in jouw voorbeelden is soms nodig, het hangt af van de context/handeling. Probeer altijd werkwoorden te laten werken en vermijd de overbodige. (Hij zat na te denken/hij dacht na.) Zie de link voor algemene uitleg: https://onzetaal.nl/taaladvies/hulpwerkwoord

Dank je. Duidelijk!

@Renske53: mensen die heel goed viool kunnen spelen, konden dat ook niet toen ze voor het eerst een viool vast hadden. ;) Schrijven is vooral een kwestie van heel veel meters maken. Blijven doen dus. Op een gegeven moment denk je "hé, ik zie nu zelf dat ik daar iets kan verbeteren!" en dat soort momentjes komen steeds vaker. Schrijven kun je leren. Dat gaat niet in een dag of een week ;) Lekker blijven doen en niet bang zijn om dingen te vragen!